دليل حماية البيانات
كيف تحمي المدرسة بيانات التلاميذ والأسر والموظفين؟
مبادئ عملية لتقليل الوصول، عزل المؤسسات، حماية الحسابات، مراجعة الصلاحيات والتعامل الآمن مع الملفات والاختبارات.
- إعداد
- فريق محتوى رقيم
- مراجعة وظيفية
- فريق منتج رقيم
الإجابة المباشرة
حماية البيانات لا تعتمد على كلمة آمن وحدها. تبدأ بعزل المؤسسة، ومنح كل مستخدم أقل صلاحية يحتاجها، وإظهار الحقول الحساسة عند وجود حاجة فعلية، ومراجعة الحسابات عند تغير المسؤوليات، واستعمال بيانات تجريبية بدل بيانات الإنتاج في الاختبارات.
منهجية الدليل وحدوده
يعتمد هذا الدليل على الوظائف التي راجعها فريق المنتج داخل رقيم وقت آخر تحديث. نميز بوضوح بين الوظيفة المتاحة والوظيفة المخطط لها، ولا ننسب لجهة خارجية اعتمادًا أو تكاملًا أو مزامنة ما لم يكن ذلك مثبتًا ومعلنًا.
قلل الوصول إلى ما يحتاجه الدور
لا يحتاج الأستاذ إلى جميع البيانات المالية، ولا يرى ولي الأمر إلا أبناءه، ولا تُعرض الملفات الحساسة لمستخدم لا تتطلب مهمته ذلك.
يجب أن تُطبق القيود على العملية والبيانات نفسها، لا على شكل الواجهة فقط.
احم الحسابات والملفات
لا تُشارك كلمات المرور أو رموز التحقق، وتُلغى الحسابات أو الصلاحيات عند مغادرة الموظف أو تغير مسؤوليته.
تخضع المرفقات لنطاق المؤسسة والدور، ولا تُرفع معلومات لا تحتاجها العملية المدرسية.
افصل الإنتاج عن الاختبار
تُستخدم بيانات خيالية واضحة في التجارب والعروض التوضيحية، ولا تُنسخ بيانات مدرسة حقيقية إلى اختبار عشوائي.
عند حدوث خطأ أو اشتباه يجب توثيق الواقعة ومراجعة الوصول واتخاذ الإجراء المناسب.
قائمة حماية عملية
- أقل صلاحية لازمة لكل دور.
- عزل بيانات كل مؤسسة.
- مراجعة الحسابات عند تغير الموظفين.
- تقييد الملفات والحقول الحساسة.
- استعمال بيانات تجريبية في الاختبارات.
أسئلة مرتبطة
هل كل مستخدم داخل المدرسة يرى البيانات نفسها؟
لا. الوصول يعتمد على الدور والقدرة ونطاق العمل والحاجة الفعلية إلى البيانات.
هل يمكن استعمال بيانات حقيقية في العرض التوضيحي؟
الأصل استعمال بيانات تجريبية لا تكشف معلومات مدرسة أو أشخاص حقيقيين.
أدلة أخرى ضمن الحوكمة والأمن
أدلة حول عزل بيانات المؤسسة، والصلاحيات، وحماية المعلومات، ومعالجة تعارضات استعمال الزمن.
كيف يعزل رقيم بيانات كل مدرسة؟
شرح واضح للفصل بين المؤسسات والصلاحيات ومنع انتقال بيانات المدرسة أو أساليب عملها إلى غيرها.
من يستطيع فعل ماذا؟ الأدوار والصلاحيات والعمليات الحساسة
شرح الفرق بين الدور والقدرة ونطاق البيانات، وكيف تُضبط عمليات المشاهدة والإنشاء والتعديل والحذف والمراجعة والاعتماد.
كيف تُعد المدرسة استعمال الزمن وتراجع التعارضات قبل النشر؟
مسار من الإعداد والمسودة إلى التحقق من الأستاذ والقسم والقاعة، ثم المراجعة والنشر وفق قرار المؤسسة.
