Communication scolaire
Communication scolaire sous supervision administrative
Organiser les canaux, messages et validations sans ouvrir une communication externe directe et non contrôlée.
Quel problème ce parcours résout-il ?
Raqeem relie la communication aux canaux, classes et rôles, avec une gouvernance des contenus externes. L’administration peut réviser les messages sensibles et suivre leur statut dans le contexte de l’établissement.
Un parcours opérationnel dans l’établissement
Bénéfices opérationnels
Canaux liés au bon contexte scolaire ou administratif.
Révision des contenus externes par l’administration autorisée.
Suivi du statut et de la décision de validation.
Droits séparés pour consulter, réviser et publier.
Comment fonctionne le parcours ?
- 1
Choisir le canal
Utiliser un canal lié à la classe, au groupe ou au besoin administratif.
- 2
Préparer le message
L’utilisateur rédige selon son rôle et le contexte autorisé.
- 3
Révision administrative
Les messages externes concernés passent par le validateur autorisé.
- 4
Publication et suivi
Le message est publié après validation et son état reste traçable.
Limites claires
Ce parcours n’ouvre pas de communication directe non supervisée entre enseignant, responsable ou élève. La communication externe suit la politique de l’établissement.
Questions fréquentes
Un enseignant peut-il écrire directement à un parent sans validation ?
Ce parcours ne prévoit pas de communication externe non contrôlée. La politique et la validation de l’établissement s’appliquent.
Voir les canaux donne-t-il le droit de valider ?
Non. L’accès aux canaux et la validation du contenu peuvent être attribués séparément.